【読書レビュー】著書『武器としての決断思考』

『武器としての決断思考』の読書レビュー

著書『武器としての決断思考』のレビュー記事です。

#読書
今週読んだ本をスレッドで紹介します。ずっと読みたかった本でした。瀧本哲史先生の『武器としての決断思考』です。これまで瀧本さんの著書では『君に友達はいらない』や『ミライの授業』を拝読し、かなり影響を受けています。自分なりにまとめて書き残しておきます。https://t.co/YrOLNZw76G

— はまたい@ニュージーランド移住を目指すエンジニア💻 (@hamatai_7109) April 15, 2023

総合評価		激推です。
項目	ハマタイの格付け	コメント
お役立ち度		今すぐ使える考え方
文章表現		引き込まれる文章
コスパ		最高
ハマタイ度		合格

『武器としての決断思考』とは

あらすじ

 

本書は、著者がいま、
京都大学で二十歳前後の学生に教えている「意志決定の授業」を一冊に凝縮したものです。

今後、カオスの時代を生きていく若い世代にいちばん必要なのは、
意思決定の方法を学ぶことであり、決断力を身につけることです。

もう過去のやり方は通用しないし、
人生のレールみたいなものもなくなってしまいました。

「答え」は誰も教えてはくれません。

となれば、自分の人生は、自分で考えて、自分で決めていくしかないのです。

仕事をどうするか、家庭をどうするか、人生をどうするか?
この本で私と一緒に「自分で答えを出すための思考法」を学んでいきましょう。

きっと、あなたの人生を変える授業になるはずです。

(Amazon)

本を読んだ人の感想

瀧本哲史さんの「武器としての決断思考」読みました。「6月30日〜」を読み、すごく良かったので他作品も。こちらは何か迷った時にどう決断するか、ディベート形式を採用して、かなり詳しく書いてあった。読んでて、決断する時は事前にどれくらい正確な情報を調べられるかが、キーな気がしました #読了 pic.twitter.com/8yzchi7LVb

— ひとみ (@xhxt_xm) March 30, 2023

武器としての決断思考

✅正解ではなく、「今の最適解」を導き出そう
✅結論を出すことが大事
✅「知識・判断・行動」に加えて、「修正」の考え方を身につけよう
✅論理的にツッコミを入れて、主張が正しいかどうか検討しよう
✅相手の主張の「推論」の部分に目を向けよう
✅裏をとるな、逆をとれ！ pic.twitter.com/F5Y0TAqHbZ

— けい∣本の学びを毎日発信📚 (@1000satubito) June 22, 2022

瀧本哲史の「武器としての決断思考」を読了。

ディベートの仕方、正解ではなく「今の最適解」を導き出し、決断する方法を手に入れる一冊📚

人間の尊さは「思考」することであり、自分の人生は、自分で考えて、自分で決めていこう。#読書垢 #読書好きな人と繋がりたい pic.twitter.com/kvLJH0ljrK

— ベルガーブックス📚 (@consultant_book) September 19, 2020

 

こんな人におすすめ！

『武器としての決断思考』の書評・レビュー

ずっと読みたかった本でした。

瀧本哲史先生の『武器としての決断思考』です。

これまで瀧本さんの著書では
『君に友達はいらない』や『ミライの授業』を拝読し、
かなり影響を受けています。

自分なりにまとめてブログ記事に書き残しておきます。

著者：瀧本哲史さんについて

まず著者の瀧本先生ですが、
2019年に47歳という若さで死去されています。

死因は発表されていないそうですが、
膵臓がんではないかとネットでは噂されているようです。

東大法学部を卒業し、
マッキンゼーで働き、
京都大学で客員准教授をするなど、
異例の経歴を持っています。

彼は京都大学で「意思決定論」「起業論」「交渉論」の授業を行っていました。

教室から学生があふれるほどの人気講義になっていたようです。
本書では、その中でも「意思決定論」の授業を重点的に扱った内容となっています。

日々の決断を行う上で、非常に重要な考え方が紹介されています。

ディベート思考とは

本書では「ディベート思考」が紹介されています。

これは絶対的な”正解”を探すものではなく、
「今の最善解」を導き出すものです。

知識をもとに判断し、そして行動に移して修正していく。
これを「修正主義」とも呼びます。

客観的な事実や根拠を使い、
自分の哲学や価値観をもとに最後は主観で決断する。

そういった思考方法を「ディベート思考」といいます。

本書で紹介されたディベート思考について、以下で解説していきます。

1. “リベルラルアーツ”とは？
2. 「具体的な行動を取るか、否か」という論題
3. メリットとデメリットを比較
4. メリットの3条件
5.  デメリットの3条件
6. 反論（ツッコミ）の仕方
7. 「正しい主張」とは
8. “専門バカになるな”
9. おまけ、まとめ

①”リベルラルアーツ”とは？

本論のまとめに入る前に、
僕が印象的だったことを1つ前置きで書いておきます。

「リベラルアーツ」はご存知でしょうか。

大学の授業では「一般教養」という科目のことです。
学生は「パンキョー」と呼んでます。

僕が当時学生のときは、全く重要視していませんでした

むしろ、パンキョーは「単位の埋め合わせ」程度にしか思っておらず、特に興味もない授業でも、まぁ単位取りやすいし受けるか！という安易な気持ちで受講していたのを覚えています。

しかし、本来の「リベラルアーツ」の定義は全く違います。
それは「人間を奴隷と非奴隷に分ける学問」だということです。

「Liberal Arts」すなわち「人間を自由にするための学問」と解釈できます。

古代ギリシャでは、学があるかどうか、が人間を奴隷か非奴隷かを分ける判断基準でした。

現代の生き馬の目を抜く資本主義社会でも、
目には見えない形で「奴隷」という身分は存在しているように僕は感じています。

まず大枠の流れとして、以下3ステップを踏みます。

ディベート思考の始めとして、
まずは議論する「論題」を設定していきます。

漠然としたものではなく、具体的にする必要があります。

②「具体的な行動を取るか、否か」という論題

漠然とした論題だと、
何時間も議論をして何も決まらず、
ただいたずらに時間が過ぎていきます。

会社の無駄な会議を想像したら分かりやすいでしょう。

そうではなく、「具体的な行動」をベースに、
それをするのかしないのか、という議論に導くのが大事です。

具体的な行動を取るか取らないか、
といった論題のことを業界用語で「政策論題」といいます。

コツとしては、大きな問題をまず取り上げて、
それを小さな複数の問題に分けていくやり方があります。

ポイントとしては、「具体的に」です。

具体的であればあるほど、議論が生産的であるはずです。

③メリットとデメリットを比較

論点となる行動を起こすメリット、デメリットについて比較します。

議論の終着点はいたってシンプルです。

「メリットかデメリットを比較して、大きい方に従う」です。

両者を漠然と考えるのではなく、
更に条件を分解して考えていきます。まずはメリットから説明します。

④メリットの3条件

これら3つの条件を満たして初めて「メリット」と呼ぶことができます。

1つ1つ詳しく見ていきましょう。

1. 内因性（なんらかの問題があること）

なにかの問題があって、それを解決するために行動を起こします。

なので、そもそもその問題が既に解決されていたり、
放って置いても大丈夫であれば、そこで議論は終了です。

まずは問題が存在することをデータなど根拠を示していきましょう。

2. 重要性（その問題が深刻であること）

次に重要性です。

1で説明した「問題」がいかに深刻かをこちらも根拠をもとに主張します。

いかに自分たちに悪影響を与えるか、
放って置いたらまずいのかを伝えます。

問題が深刻であればあるほど、緊急度が増し、行動を起こす重要性が高まります。

3. 解決性（問題がその行動によって解決すること）

メリット最後の条件は解決性です。

論題になっている行動を起こすことで、
どのようにして問題が解決されるのかを説明します。

「量×質×確率」に沿って主張することがポイントです。

解決性が低いと、行動を起こすメリットも小さくなります。

⑤デメリットの3条件

ディベートでは、
自分の主観を捨てて賛成派・反対派、両者の立場になって、
客観的に考えるのが大切です。

メリットの条件と表裏一体であることが分かります。

1. 発生過程（新たな問題が発生）

論題に挙げた行動を取った時に、
新たな問題が発生する過程を説明します。

何かを解決しようとしている行動なのに、
それ以上の問題が発生すると本末転倒です。

デメリットの核となるのは、
新たに生じる問題をどれだけ具体的に紹介できるかにかかっています。

2. 深刻性（問題の深刻さ）

次の新たに生じる問題の深刻さを主張します。

これはメリットの「重要性」に似ていますよね。

要は、既存の問題と新たな問題とで、
どちらの深刻度が大きいのかを比較する訳です。

新たな問題がどれだけ”重い”のかを根拠をもとに主張していきます。

3. 固有性（現状ではその問題がないこと）

論題の行動を取らなければ、
新たな問題が発生しないことを主張します。

簡単に言うと、「現状維持の利点」を伝えるところです。

1.2で主張した新たな問題の深刻さを考えると、
現状維持、もしくは別の新たな行動を考える必要性を提示していきます。

⑥反論（ツッコミ）の仕方

メリット、デメリットをそれぞれ3つの条件をもとに主張したあとは、
「反論」の時間です。

まず大前提として、
反論は「口答え」ではなく、ましてや相手の人格を否定する行為でもありません。

よりよい結論に昇華していくための1つの手段です。

冷静に、ドライに反論を考えます。

反論は、簡単に言うと「ツッコミ」です。
僕は関西出身なので、そう言われると分かりやすいです。

とにかく相手の意見に対して”なんでやねん”とツッコミます。

ポイントとしては、
先程書いた3条件に当てはめる形で反論することです。

それ以外の反論は議論が宙に浮くので、できれば避けたいところ。

『メリットに対する反論』

1. 内因性：そもそも問題は存在するのか？？

2. 重要性：問題はそこまで深刻なのか？？

3.解決性：その行動によって本当に解決できるのか？？

といったように、それぞれの条件について反論をしていきます。

反論をする際にも根拠となるデータや資料で攻めます。

『デメリットに対する反論』

1. 発生過程：本当に新たな問題は生じるのか？？

2. 深刻性：新たな問題はそこまで深刻なのか？？

3. 固有性：その問題はゆくゆく起きるんじゃないか？？

のように、こちらも3条件に当てはめる形で反論します。

なので、相手の意見をしっかり聞くことが大事です。

⑦「正しい主張」とは

では、ここで「どこまで反論すればいいのか？」といった疑問が生まれます。

理想は「全く反論しようがない正しい主張」になるまで議論を進めることです。

根拠と検証をテーマに、
多くの視点から意見や主張を細かくチェックします。

この「正しい主張」には3つの条件があります。

「正しい主張」とは、、

「もうこれ以上反論はできない」と第三者が思えたら、
それは正しい主張ということです。

ただこの反論には大きな注意点があります。それは「推論」の存在です。

「推論」とは、一言でいうと「前提条件」です。

「思い込み」とも言い換えることができます。

“Aさんはいい人だ。なぜならお年寄りを助けたからだ。”

という主張には、”人助けする人はいい人だ”という推論が隠れています。

この推論がそもそも間違っていると、議論も間違った方向に進みますのでご注意を。

逆に言うと、相手を論破したい時や、話の論点をズラしたい時は、
この「推論」を攻めるべきでしょう。

人は自分が正しいと思いこんでいることの理由を聞かれてると返答に困ります。

「そういうもんだから」という回答をすると議論は平行線をたどることになるでしょう。

⑧”専門バカになるな”

ここまでディベート思考の方法を紹介してきました。

問題について具体的な行動をベースに、
メリットとデメリットの比較をした上で意思決定の判断を行う。

そうすることで、
横断的な知識を養い、相手のニーズを推測する柔軟さを身につけることができます。

まとめ、おまけ

最後に、このスレッドで書いたことをざっくりまとめていきます。

瀧本哲史先生が書いた著書『武器としての決断思考』の要点を自分なりに書きました。

本書で紹介される「ディベート思考」について詳しく紹介しました。

以下、箇条書きで改めて整理しました。

武器としての決断思考の要点

そして「もうこれ以上反論できない」という状態になるべく近づけた上で、
メリットとデメリットのどちらか大きい方の主張をもとに行動を決定する。

注意点として、思い込んでしまっている前提条件（推論）の存在には常に気をつける。

こちらが、本書のざっくりとしたまとめになります。

最後に、、

「優秀なディベーターの条件」

「優秀なディベーターの条件」が面白かったので、紹介します。

“バカをよそおって、知らないフリをして、話全体を自分の知りたい方向性に持っていく”

というものです。「戦略的な天然」といったとこでしょうか。
最近だと「あざとい」という言葉も似たような印象を僕は受けます。

参考にしてください。

瀧本先生がご存命中は教員でありながら、
かつては外資系コンサルやエンジェル投資家でした。

彼の著書はただの教養ではなく、
実際の仕事に活かせる「実学」を教えてくれます。

僕も大好きな著者なので、ぜひ読んでみてほしいです。

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